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摘要:
提升小学生的英语口语能力是教师的重点工作内容之一,要让小学生敢说话、会说话、能说话,要确保他们口语表达的流畅性和准确性.在小学英语教学中教师要引导学生尽可能地少说汉语,培养学生直接用英语表达的习惯,加强学生对日常用语的英语表达训练,开展多种形式的口语交流活动,深化学生用英语进行口语交流的意识,逐渐提升小学生英语口语的流利性,从细节入手,达到提高小学生口语能力的目的.
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内容分析
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文献信息
篇名 关于提升小学生英语口语能力的教学策略分析
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 小学英语 口语能力 提升策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课堂内外
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号
字数 2638字 语种 中文
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作者信息
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
口语能力
提升策略
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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