小学数学教学中学生兴趣缺失的原因及措施

• 作者: 杜虹
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 数学学科 学习难度 学习兴趣 兴趣缺失 数学教师
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 90-90
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

在小学阶段,数学学科是较为重要的一门基础性科目,关系到学生今后的学习,这一学科本身就具有较大的学习难度,具有较强的抽象性,加之小学生的理解能力、思维能力有限,无法完全理解课堂上教师所讲授的相关知识与内容,缺乏足够的学习兴趣与学习热情,直接影响到学生的学习成绩。

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1	杜虹		1	0	0.0	0.0