预防和增强高职高专学生心理应激能力的研究

• 作者: 陈晶
• 来源期刊: 健康大视野
• 学科: 医学
• 关键词: 高职高专 护理 心理应激
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 分类号: R248.3
• 字数: 3086字
• 语种: 中文

摘要

心理应激是有机体在一定的环境刺激作用下产生的一种心理状态,当个体在刺激事件中客观要求和应对能力及察觉需求和满足需求的能力不平衡时,个体本身就会倾向于调动其他资源如各种生理方面、心理方面、行为方面表现出来的一系列因素作用的变化适应过程,如果刺激事件的强度不大,个体所表现的是一种适应环境的一般紧张反应状态,一旦刺激事件强烈到个体无法承受,严重时就会产生心理障碍.在高职高专护理学院中,学生所面对的是理论学习,技能实操,人际关系以及就业压力.因此,如何更好的增强护校学生对临床上有可能发生的各种突发事件的应激能力及其心理健康研究,成为今后高职高专护理学院不可或缺的热点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晶		16	13	3.0	3.0