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基于CBI教学理念的市场营销(双语)课程教学模式改革研究
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摘要：
该文以CBI教学理念为指导,探讨如何从课程目标、教学内容、教学方法、课程考核等方面进行市场营销日语(双语)课程的教学模式改革。CBI作为一种将语言学习和专业知识内容融合在一起的教学理念,有助于提高学生综合运用语言知识的能力,为日语双语教学改革提供了新的思路和方向。
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研究主题发展历程
节点文献
CBI教学理念
市场营销(双语)
教学模式改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位：
安徽科学技术出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1009-5039
CN：
34-1209/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号：
26-179
创刊时间：
2000
语种：
chi
出版文献量（篇）
36337
总下载数（次）
110
总被引数（次）
32691
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