英语课外阅读读后活动设计初探

• 作者: 冉杨
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 英语 课外阅读 读后活动
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 136-136
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中英语课外阅读是高中英语学习的重要组成部分，课外阅读能够提升学生的词汇量和阅读技能，而且能为学生提供一个更好的异国语言环境，更好地培养学生的语感，提高阅读素养。基于此，我们可以构建多元化读后活动，激发学生课外阅读的兴趣和热情。避免以往课外阅读的随意性，缺乏巩固，流于形式的状态。这不仅能增强许多学生的课外阅读积极性，而且学生能感受到课外阅读给他们带来的快乐。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冉杨		11	0	0.0	0.0