提高小学体育教学实效性的几点探索

• 作者: 樊国峰
• 来源期刊: 体育风尚
• 学科: 教育
• 关键词: 小学体育 教学实效性 鼓励
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 86-87
• 页数: 2页
• 分类号: G623.8

摘要

体育教学是小学基础教育阶段的重要课程。在体育锻炼过程中,学生不但可以掌握一些运动技能,增强身体体质,提高身体免疫力,并且还能培养学生的坚韧品质、锻炼顽强毅力。但是,受场地、设施、师资等方面的影响,小学体育教学的随意性较强,课堂教学效果不理想。本文就提高小学体育教学实效性进行一些探索,提出一些想法,希望能够跟同行们进行交流学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	樊国峰		3	8	1.0	2.0