展望教学模式在新教育形势下的构建

• 作者: 冀迎君
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 构建 教育 蜕变 评价体系
• 年，卷（期）: 2019,（52）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 346
• 页数: 1页
• 字数: 1655字
• 语种: 中文

摘要

近年来,我国教育不断实践着国外学习和自我改革,以探索适合本国国情的现代教育模式,因为我国的教育模式已经开始滞后后于社会时代的发展.在当今的社会发展需求和新的教育生态环境下,传统的教育模式已经制约了学生的核心素养的发展,如何适应新形势,解决新问题,我们应尝试着在教育发展核心动力上,在教育理念和方式上,在教育教学的评价体系上,在未来教育发展趋势上重新审视和大刀破斧式变革,找到教育和社会发展的契合点,尊重教育规律,尊重人性,抓住育人的根本,进而提升国民素质,实现文化在社会发展中的带动力.

作者信息

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1	冀迎君		2	0	0.0	0.0