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摘要:
近年来,高职院校英语教师在课例研究方面的探索性教研活动日益增多.课例研究通过教师观摩优秀教学课例,协作完成教学设计和开展课堂教学,分析教育教学存在的问题,并解决教学中的部分问题.高职院校英语教师承担着教学改革的重任,其专业技能的发展决定着教学改革能否顺利实施,课例研究能促进教师教研能力的快速提升,有效地促进教师专业化发展.课例研究区别于传统教师专业发展模式,对校本教研有很大的借鉴意义.
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专业发展
行动研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 课例研究对高职院校英语教师教研能力发展的研究
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 课例研究 高职院校英语教师 教研能力
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 百家苑
研究方向 页码范围 248-249
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 肖静 8 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课例研究
高职院校英语教师
教研能力
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