新时期初中英语阅读教学有效性的实践与探究

• 作者: 张兰燕
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中英语 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1946字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学是英语教学的重点之一,初中英语教师在教导学生知识的同时,要注重培养学生的阅读能力,以提升学生的整体素养.教师要激发学生对于学习英语的兴趣,提升学生的实际英语水平,帮助学生在未来的学习生活中更好的发展.本文就如何提升新时期初中英语阅读教学有效性进行探究.旨在帮助学生提升英语成绩,提高英语素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兰燕		2	1	1.0	1.0