基于民间游戏的小学体育趣味课堂的构建

• 作者: 李鹏辉
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 民间游戏 小学体育 趣味课堂 课堂构建
• 年，卷（期）: 2019,（41）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的全面实施,教育界对体育的要求愈发严格,要求体育教师在教学过程贯彻"以人为本,健康为首"的教育理念,并将此深入全面地落实到位.教学时,教师应为学生选择出积极向上、科学健康的教学内容和体育活动.当前,将民间游戏渗透到小学体育教学中得到了广大家庭和体育教育工作者的认可.在教师的不断探索下,民间游戏的融入使课堂更加有趣、生动、活跃,提高了学生的动手能力,培养了学生积极参与活动的意识,促进了学生的全面发展.固然,民间游戏的对小学体育教学有十分重要的作用.本文通过查阅相关资料,认识了民间游戏的意义,随后了解了民间游戏的功能,对小学体育教学的影响,最后,探究了基于民间游戏的小学体育趣味课堂的构建措施.

作者信息

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1	李鹏辉		1	0	0.0	0.0