如何在数学教学中渗透思想教育

• 作者: 陶家琴
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 人生观 真情投入 思想内涵
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 149-149
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在数学教学中应随时渗透德育，充分挖掘教学、教材中的各种德育因素。明确教学目的、端正育人思想对学生进行爱国主义教育；同时统一思想，升华课堂教学，真情投入；抓住数学特点，剖析思想内涵，为学生全面、和谐的可持续发展奠定基础。

作者信息

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1	陶家琴		1	0	0.0	0.0