浅析思维导图在法语语法"双宾语人称代词"教学中的应用

• 作者: 戴佳旋
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（上旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 法语语法 双宾语人称代词 科学性 教学
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 201
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1216字
• 语种: 中文

摘要

本文主要研究思维导图在法语语法"双宾语人称代词"教学中的应用,将通过分析思维导图的科学性、法语双宾语人称代词的复杂性以及两者之间的有机结合的实用性,从而展开本次研究,本次研究表明,科学性的"理科思路"-思维导图同样适用于"文科学习"-复杂语法教学,化繁为简,使繁琐的语法结构科学化.