对高中英语写作教学常见问题的探究和反思

• 作者: 廖树华
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 写作教学 常见问题
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 210
• 页数: 1页
• 字数: 1800字
• 语种: 中文

摘要

高中英语作为一门语言类的学科在学习中综合性是十分强的,而且在实际生活应用中也是最广泛的,高中英语的核心素养要求学生能够熟练的运用英语进行写作,能够运用所学的词组、句型和固定句式来进行深层次的写作.但是往往在学生练习和考试当中,就会出现各种低级的错误,导致学生大错误不去触犯,小错误连续不断的现象,这种现象严重阻碍了英语教学质量的提高.下面本文介绍了高中英语写作教学常见的问题以及其相关的常见问题的策略探究以及反思.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖树华		1	0	0.0	0.0