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摘要:
阅读是巩固知识、积累词汇、发展语感、提升语用能力和获得文化体验的关键途径,更是学生开展自主学习、课外学习的必备技能.但阅读能力受学生阅读习惯的制约,只有养成良好的阅读习惯和方法,学生才能不断提升自身的阅读能力和水平.
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阅读习惯
重要性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 培养小学英语阅读习惯的三点思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 小学英语 阅读能力 阅读习惯
年,卷(期) 2019,(26) 所属期刊栏目 教学培养
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 1882字 语种 中文
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1 陆真诤 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读能力
阅读习惯
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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