初中历史与社会教学中的人文性分析

• 作者: 张云珍
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 初中教育 历史 人文性教学
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 文科指导
• 页码范围: 78
• 页数: 1页
• 字数: 2066字
• 语种: 中文

摘要

历史是中学阶段的基础课程,其中包含了很多人文性内容,学生通过学习能够不断提升自身人文素养和道德素养.本文通过对初中历史与社会教学的人文性进行分析,探索初中历史与人文性教学的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张云珍		4	1	1.0	1.0