浅谈如何在小学音乐课堂中融入中国传统文化

• 作者: 张安娜
• 来源期刊: 数码设计（上）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 课堂教学 传统文化 途径 教学对策
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 综合教育论坛
• 页码范围: 206-207
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 2261字
• 语种: 中文

摘要

在小学音乐教学活动开展中融入传统文化内容,不仅可以丰富课堂教学内容,还可以使学生在潜移默化中受到文化的熏陶,促进其良好人格的塑造.那么,要如何使传统文化走进小学音乐课堂呢?.在小学音乐教学活动开展中,要想有效地将传统文化引入到音乐课堂之中,首先要激发学生对传统文化的兴趣,如此才能使学生在其主观能动性的运用下积极地参与到传统文化学习活动之中.