基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
进入21世纪以来,在社会快速发展的背景下,我国教育事业也得以快速发展。小学英语作为小学阶段非常重要的学科之一,需注重教学方法合理、科学地应用,从而达到提升小学英语教学效果的目标。值得注意的是,在小学教学阶段,小学数学教学过程中常用多媒体辅助教学,并通过创设有效情境激活学习氛围,进一步达到事半功倍的教学效果。
推荐文章
提高小学生英语口语能力
小学
英语口语
策略
论提高小学生英语口语表达能力的策略
小学英语
口语表达
有效方法
如何提高小学生的英语口语能力
小学英语口语
兴趣
情景
角色扮演
浅析如何有效提高小学生的英语口语
英语教学
英语口语
创设情境
激发兴趣
表达能力
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析提高小学生英语口语能力的数学方法
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 小学生 数学方法 小学教学 小学英语 小学数学教学 英语口语
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G623.31
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张春秋 山东省临沂市兰山区半程镇中心小学 3 5 1.0 2.0
2 张恩慧 山东省临沂市兰山区半程镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学生
数学方法
小学教学
小学英语
小学数学教学
英语口语
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导