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摘要:
在小学英语教学工作中,做好对学生的核心素养培养一直是非常重要的教学目标,为了进一步推动小学英语教学水平发展,做好对核心素养培养策略的研究至关重要。笔者结合实践教学经验,在文中先对小学英语核心素养内容进行简析,之后对小学英语核心素养培养策略予以探讨。
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核心素养
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小学英语教学
小学英语教学中核心素养的培养策略分析
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核心素养
培养策略
基于核心素养培养的小学英语课堂构建策略
核心素养
英语课堂
构建途径
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文献信息
篇名 小学英语核心素养培养策略
来源期刊 小学时代 学科 教育
关键词 小学英语 核心素养 语言理解能力
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
核心素养
语言理解能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代
旬刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市人民大街4646号
12-520 12-521 12-522
1990
chi
出版文献量(篇)
9503
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63
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