基于开放性思维的初中英语教学改革模式探讨

• 作者: 黄美仲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 开放性思维 初中英语教学 改革升级策略
• 年，卷（期）: 2019,（17）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 232-233
• 页数: 2页
• 字数: 3329字
• 语种: 中文

摘要

随着社会整体教育文化水平的提升,在教学的活动中应用开放式的思维,对于课程的内容、教学的内容、教学的模式进行更多的思考,提升教学品质,引起了许多教师的重视.初中英语的教学活动呈现出了同样的特点,教师希望通过开放性思维的思考,升级整个教学的模式.因此,在教学的过程中,就需要教师对课程的内容、学生的实际学习需求等进行更加深入的研究.基于此,对开放性思维下英语课程的研究展开,探讨初中英语教学的改革模式.