微课教学技术支持下的中职数学教学实践研究

• 作者: 梁风
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 微课 中职数学 教学技术 教学实践 有效措施
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 字数: 1968字
• 语种: 中文

摘要

中职学校日益转变教学模式,将教学课时和内容进行压缩,导致很多学生无法掌握重点数学知识内容.然而数学知识逻辑性强,学生渐渐失去学习数学的兴趣,针对上述情况,教师开始转变教学模式,利用微课实施教学,取得了相当不错的教学实践效果.本文以微课教学技术支持下的中职数学教学实践研究为题,分析微课的内涵、教学优势、微课实施的问题,并提出微课教学技术支持下的中职数学教学实践对策,为中职数学教学奠定基础.