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摘要:
针对数据库及应用课程实验教学中存在的问题,结合高校提出的通识课程实验教学范式改革和人才培养目标,设计了一个数据库的综合实验教学案例,旨在通过小型数据库案例实训,提高学生数据库设计及开发的自主学习能力。
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自主学习
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实验
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概念模式设计
E-R图
排课系统
数据类型
基于原生XML数据库技术的IETM数据库设计
原生XML数据库
存储和索引模式
IETM
S1000D
内容分析
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文献信息
篇名 基于自主学习模式的数据库通识课程实验设计
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 工学
关键词 数据库 自主学习 实验教学 案例设计
年,卷(期) 2019,(7X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 141-142
页数 2页 分类号 TP311
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茜 25 36 3.0 5.0
2 李凌春 12 22 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
数据库
自主学习
实验教学
案例设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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