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如何将核心素养融入初中数学教学之中
核心素养
初中数学
教学
如何将传统文化融入初中语文教学
中华传统文化
初中语文教学
方法
继承发扬
如何将数学思想渗透到初中数学教学中
数学教学
数形结合
分类讨论
化归思想
如何将拓展训练融入初中体育教学
初中体育
拓展训练
融合策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 如何将模型思想融入初中数学教学
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 初中数学教学 模型思想 数学模型 初中数学课程 一次函数 二次函数
年,卷(期) kpthb_2019,(39) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49
页数 1页 分类号 G633.6
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛平平 10 5 1.0 2.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
模型思想
数学模型
初中数学课程
一次函数
二次函数
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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