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试论小学班主任班级管理的创新与实践
试论小学班主任班级管理的创新与实践
作者:
易淑芳
王军顺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学班主任
班级管理
创新与实践
摘要:
随着小学教学工作地位的逐渐提升,小学班主任班级管理工作的重要性也日益突出,虽然班主任加强了对班级管理工作的创新,但是其仍存在着一定的问题.对此本文在采用文献资料法的基础上对我国小学班主任班级管理的创新与实践工现状进行了分析,通过分析发现其在班级管理的创新中缺乏与学生之间的沟通,从而导致其创新实践脱离了实际,与此同时班主任在班级管理的方式上存在着调整不及时的问题,这两方面的问题影响了班级管理创新与实践的效果,针对这些存在的问题提出了相应的解决对策.
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文献信息
篇名
试论小学班主任班级管理的创新与实践
来源期刊
儿童大世界(下半月)
学科
关键词
小学班主任
班级管理
创新与实践
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
辛勤园丁
研究方向
页码范围
163
页数
1页
分类号
字数
1634字
语种
中文
DOI
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作者信息
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小学班主任
班级管理
创新与实践
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
主办单位:
河北阅读传媒有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-4692
CN:
13-1045/C
开本:
出版地:
河北省石家庄市天苑路3号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
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883
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