初中英语阅读教学问题与策略

• 作者: 倪亚琴
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语阅读教学 引导学生 英语教学 英语课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 55-55
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

在初中英语教学中,引导学生认真学习和积累语言基础知识,提升听、说、读、写等语言技能,发展学生综合运用英语的能力,同时促进心智成长,扩充文化视野,增强国际意识,促进人文素养提升,这是英语课程标准对英语教学提出的核心要求。可见,'读'是学生英语学习的一项基本任务,也是我们开展常态英语教学的一项基本形式,堪称英语教学的'主干课'。

作者信息

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1	倪亚琴		3	0	0.0	0.0