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摘要:
良好的开端是成功的一半,在初中生物的课堂教学中,有一个良好的课前导入对活跃整个课堂气氛,提高课堂教学质量有着非常积极的作用.对于老师来讲,注重课前导入的艺术,让学生以良好的状态进入到课堂学习当中.在本文中,我将结合我在初中生物课堂教学的一些实践,总结几点导入方式,希望能对提高初中生物的课堂教学质量有一定的帮助.
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文献信息
篇名 浅谈初中生物课前导入教学
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 初中生物 课前导入 方法
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 125
页数 1页 分类号 G633.91
字数 1809字 语种 中文
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初中生物
课前导入
方法
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