浅析电视动画对幼儿心理发展的影响——以《小猪佩奇》为例

• 作者: 李向娟
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 过程 浅析 动画 发展 幼儿 小猪 电视
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G610

摘要

《小猪佩奇》作为一部欧美卡通动画片,备受幼儿的欢迎,成为了儿童成长过程中的“玩伴”,并对其心理及行为产生一定影响。本文将以《小猪佩奇》电视动画为例,试从电视动画对幼儿的重要意义、《小猪佩奇》电视动画本身的教育性,分析电视动画对幼儿认知、言语与同伴关系发展以及会产生的不良影响,并提出引导幼儿正确观看电视动画的建议。一、电视动画对幼儿的重要意义(一)电视动画对幼儿的重要性电视动画专指为电视播放而制作的动画。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李向娟	河南洛阳师范学院学前教育学院	1	0	0.0	0.0