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摘要:
小学美术作为素质教育的重要内容之一,相关教师在教学过程中应该注重培养学生的动手能力, 合理创设教学情境,引导学生欣赏美术作品,并开设手工制作课,还要开展课外生活活动,从而更好地完成教学目标.与此同时,教师在教学的过程中还要善于培养学生的创新能力,运用多种教学方法丰富学生的知识和阅历,让学生在学习的过程中提高创新能力和意识.
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动手能力
教学问题
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内容分析
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文献信息
篇名 在小学美术教学中培养学生的动手能力刍议
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学美术 动手能力 培养策略
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 397
页数 1页 分类号
字数 1983字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
动手能力
培养策略
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
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188632
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21708
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