小学综合实践活动课程的设计框架及其实验研究

• 作者: 王素素
• 来源期刊: 文理导航·教育研究与实践
• 关键词: 综合实践 师生交流 拓展思维
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 教学经验
• 页码范围: 229
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

综合实践活动在小学教学中必不可少,其作为一项需要切身动手实践的课程,一直令学生难以产生兴趣.而随着教育制度改革的不断创新,教师们产生了一些新的教育思想、方式方法,使得小学综合实践活动课程的教育设计方式产生了一系列变革.基于此,本文就如何构建小学综合实践活动课程的设计框架进行研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王素素		1	1	1.0	1.0