试论小学语文高段写作教学的问题和对策

• 作者: 李晶晶
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 高段语文 写作教学 对策探寻
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 33
• 页数: 1页
• 字数: 1755字
• 语种: 中文

摘要

写作是高段语文教学中的重要组成部分,在这一过程中,每一位学生都希望自己拥有敏捷的才思,丰富的生活经验以及充分的阅读材料等,但是,这些内容并不是凭空构建的,而是需要学生一步一个脚印,从点点滴滴中积累而得到的.针对小学语文高段写作教学中普遍存在的某些问题,本文分析了部分浅显性策略,希望可以对各位同仁有所帮助.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晶晶		37	124	6.0	9.0