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摘要:
翻转课堂的理念打破了传统语文教学教与学的定式,使教师在课堂教学中的角色定位、学生的听课状态都有所转变.本文通过对青岛二中刘兆霞老师的《套中人》教学案例进行评析,去探索在语文课程教学中运用的翻转课堂教学模式,及总结翻转课堂在语文教学中的教学规律.
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翻转课堂
教学应用
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文献信息
篇名 论"翻转课堂"在语文教学中的课堂重构 ——以《套中人》课案为例
来源期刊 青年时代 学科
关键词 语文教学 翻转课堂 教学规律
年,卷(期) 2019,(22) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 238-239
页数 2页 分类号
字数 3296字 语种 中文
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贵州省贵阳市青年路167号
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