教是为了不教——自主学习构建初中英语高效课堂

• 作者: 黄道永
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 初中英语 教是为了不教 自主学习 高效课堂
• 年，卷（期）: 2019,（37）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 109
• 页数: 1页
• 字数: 1894字
• 语种: 中文

摘要

叶圣陶先生据多年教学经验总结出了新颖的教育理念——教是为了不教,它主张教师以开放思想考量整体策略与方法手段,注重学生自主意识的深化.而自身应以课堂组织者与引导者的角色协助学生学习,教授学生应学习什么以及具体的学习手段,由此让学生逐步充实自身,尽快脱离对教师的依赖,养成适应未来社会与终身发展所必要的技能品质.根据这多元优势可得,此理念提倡学生自主学习意识的激发与自主学习行为的养成.对此,本文从初中英语角度探讨教师如何沿用教是为了不教理念,突出学生自主学习,进而构建高效课堂.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄道永		2	0	0.0	0.0