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摘要:
现阶段,人们对幼儿园教学的重视程度越来越高,为保证幼儿园教学水平有所提升,在其中引入多媒体技术至关重要。其根本 原因在于多媒体的可塑造性非常强,在幼儿园教学中多媒体教学可以表现的更加充满童心,激发幼儿的积极性和表现欲,能够明显加强教 学效果。本文中主要针对多媒体技术在幼儿园教学中的运用展开了研究,教师可以通过对幼儿园教学综合分析,明确多媒体技术在幼儿园 教学中的应用,借以为推进我国教育行业发展提供有效参考依据。
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初探多媒体技术在幼儿园教学活动中的运用
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篇名 多媒体技术在幼儿园教学中的运用
来源期刊 电脑乐园·信息化教学 学科 社会科学
关键词 多媒体技术 幼儿园教学 运用
年,卷(期) dnly_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0327-0327
页数 1页 分类号 C
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1 史国香 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体技术
幼儿园教学
运用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑乐园
月刊
1008-2352
45-1239/TP
广西南宁市鲤湾路8号
出版文献量(篇)
11860
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