浅谈赏识教育在中职学校学生教育中的运用

• 作者: 俞辉
• 来源期刊: 速读（上旬）
• 关键词: 中职学校 赏识教育 学习环境 自信
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 创新舟
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

当年周弘运用赏识教育将双耳全聋的周婷婷培养成一名大学生,可见赏识教育的力量.中职学校的学生由于长期学习成绩不理想,缺乏自信,不被赏识,对学习丧失兴趣.因此中职学校的班主任要运用赏识教育,努力为学生营造一个宽松、和谐的学习环境,让他们重树自信,让每一位学生都能轻松愉快地学习和生活,快乐地成长.但同时也要充分认识赏识教育的特点,真正学会赏识,避免走进赏识教育的误区.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞辉		1	0	0.0	0.0