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摘要:
当前我国基础教育课程与教学改革正在发生新的重要转向,以"培养什么样的人"发展核心素养体系,正在成为热议的话题和关注的焦点,以明确学生适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.
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核心素养
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培养“读写”能力,提升核心素养
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篇名 浅谈英语读写中的核心素养
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 英语学科核心素养 思维品质 书面交际
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 192
页数 1页 分类号 G633.41
字数 1815字 语种 中文
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英语学科核心素养
思维品质
书面交际
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