农村小学中段学生数学思维能力培养策略

• 作者: 张兆霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 农村小学 中段学生 数学 思维能力
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 经验交流1
• 页码范围: 186
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育教学问题一直是社会所关注的热点,在新课程改革的大背景下,就小学数学教学的有效性进行了探析.新课标提出了新的要求,要提高小学数学教学的有效性,提高课堂的效率,还要培养孩子们的学习兴趣,还要培养学生的数学思维能力,现如今的情况,新课标改革的大背景给农村小学学习情况提出了很多新的要求,如何提高农村小学数学中年段学生成绩成了如今的重点问题,农村教育水平近些年虽然有所提高,但仍处于较低的水平,农村的教育问题是一个值得关注的重点.认真审视农村小学教学中的问题,并就这些问题提出了一些解决方案,以提高课堂的有效性,培养学生的数学思维能力,使孩子们形成严谨的逻辑思维,进而提高农村数学课堂的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张兆霞		5	1	1.0	1.0