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"图式建构"学习法在小学英语教学中的应用策略
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摘要：
所谓"图式建构"学习法,是基于导学图式,引导学生从预习、合作学习、课后作业等方面来提升英语学习成效."图式建构"学习法强调"先学后教,以学定教",重在启发学生自主学习,培养学生良好英语学习习惯.
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研究主题发展历程
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小学英语
"图式建构"学习法
教学策略
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期刊影响力
新智慧
主办单位：
党员生活杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-3717
CN：
42-1770/C
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
邮发代号：
38-66
创刊时间：
1998
语种：
chi
出版文献量（篇）
15695
总下载数（次）
50
总被引数（次）
844
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