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摘要:
小学生在接受学校教育期间,接触最多的就是班主任,班主任在小学生的潜意识里具有很强的威信,在教学阶段班主任需要发挥监督学习学习的作用,扮演着学生在校家长的角色。笔者通过对小学班主任工作的考察,为班主任工作探索出一条有条不紊的发展道路,为以后班主任工作的有序展开提供思路。
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小学班主任
德育
开展策略
如何实效开展小学班主任工作
小学
班主任
工作
实效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何有效开展小学班主任工作
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 小学 班主任 工作
年,卷(期) hjc_2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 227-227
页数 1页 分类号 G625.1
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王雅凤 内蒙古赤峰市翁牛特旗梧桐花镇中心小学 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
班主任
工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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19239
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130
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