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摘要:
随着教育改革的全面实施,翻转课堂教学模式在各个学科中的应用越来越多.将翻转课堂教学模式应用到中学体育教学活动中,组织学生在课堂中积极互动,在课前主动完成知识学习任务,能够促进中学体育教学效果的优化.根据传统教育模式的不足,有针对性地利用翻转课堂教学模式,才能让中学体育教育跟上教学发展的步伐.
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文献信息
篇名 基于翻转课堂教学模式下的中学体育教学探究
来源期刊 神州 学科
关键词 中学体育 翻转课堂 互动 问题
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 140
页数 1页 分类号
字数 2133字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-5071(s).2019.04.126
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研究主题发展历程
节点文献
中学体育
翻转课堂
互动
问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
总下载数(次)
117
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