关于核心素养视野下的高中语文群文阅读教学

• 作者: 高欣
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 核心素养 高中语文 群文阅读
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 字数: 1782字
• 语种: 中文

摘要

所谓的群文阅读,便是教师在有限的时间内组织学生阅读产生关联的多篇文本,强调学生阅读的数量以及阅读的速度.对于群文阅读,很多学生在过去都没有接触过,这属于一种新型的阅读模式,因此教师在教学中就需要有效落实学生的学习目标,在核心素养的视野下加强对学生群文阅读的有效性开展,从而激发学生的阅读兴趣.本文主要对高中语文课堂开展群文阅读活动现状进行深入分析,在分析的过程中阐述核心素养视野下的高中语文群文阅读教学的有效措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高欣		2	0	0.0	0.0