作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语作为一门语言学科,其教育宗旨就是培养学生良好的英语交际应用能力.在初中英语教学中,如何有效提高学生的英语交际意愿,是保证英语课堂效果的重要要求.由于初中学生对于英语本身已经具备了一定的基础和能力,这就要求英语老师能够激发学生的交际热情,从而使英语这门语言学科发挥更大的教育价值.文章通过对提高学生英语交际意愿的途径进行研究,旨在能够为初中英语教育实践提供新的思路,从而推动初中英语素质教育改革目标的实现.
推荐文章
高级英语教学中如何提高学生的交际能力
交际能力
英语综合素能
语篇教学
英语专业学生课堂内外交际意愿研究
交际意愿
英语专业
课堂内外。
英语专业学生课堂内外交际意愿研究
交际意愿
英语专业
课堂内外
如何培养学生英语交际能力
初中英语
培养
交际能力
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何提高学生英语交际意愿
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 学生 英语 交际 意愿
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 749
页数 1页 分类号
字数 1621字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐海霞 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (7)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生
英语
交际
意愿
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
论文1v1指导