作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
初中英语教学在学生整个英语学习生涯中发挥着不可或缺的作用。随着经济的发展,教育的改革,我国与世界的接轨,英语已经成为学生必须要掌握的一项技能。初中英语教师要适应教育改革发展新理念、新方法,适当调整课堂教学模式,为学生提供一个最佳的学习环境。就此,本文从初中英语教学的现状出发,分析小先生制在初中英语教学中的运用。1.目前初中英语教学存在的问题传统的教学模式受母语学习的影响,教师在教学过程中只是灌输,要求学生大量的背诵单词、短语、语法、课文,而学生也是在这样的教学形势下应付学习。
推荐文章
“小先生制”在初中语文教学中的运用研究
“小先生制”
初中语文教学
概念
可行性
运用价值
初中英语教学中的课堂导入策略
引人入胜
目的性
针对性
关联性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小先生制在初中英语教学中的运用分析
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 初中英语教学 英语学习 教学模式 英语水平 小先生制
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘青 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中英语教学
英语学习
教学模式
英语水平
小先生制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7571
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导