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摘要:
信息技术与初中语文课程的整合是时代教育发展的要求.信息技术为初中语文教学提供了良好的学习环境,使学生的主体地位得以真正确立,使自主学习、探究学习、协作学习得以真正实现,使终身教育和学习社会化成为可能,极大地激发了学生的学习动机,培养了创新精神和实践能力.
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文献信息
篇名 应用信息技术优化初中语文的综合性学习
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 信息技术 初中语文 灵活应用 优化
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育研究2
研究方向 页码范围 746
页数 1页 分类号
字数 1919字 语种 中文
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信息技术
初中语文
灵活应用
优化
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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