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摘要:
高职院校教学诊断与改进工作是提高高职院校教学质量,提升高等职业教育人才培养质量的重要途径.而要做好教学诊改工作,要切实落实"以学生为中心"的教育理念,完善内部质量保证体系.以宜宾职业技术学院为例,探讨构建"一考双控三有"内部质量保证体系.
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文献信息
篇名 "一考双控三有"内部质量保证体系建设 ——宜宾职业技术学院教学诊改工作实践研究
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 "一考双控三有" 内部质量保证体系 教学诊改
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 院校治理
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G712
字数 3315字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾晗 10 13 2.0 3.0
2 王赛 15 26 3.0 4.0
3 陈艳 3 3 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
"一考双控三有"
内部质量保证体系
教学诊改
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
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