利用自然资源开展幼儿教育的策略刍探

• 作者: 王苏娅
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 自然资源 玉米 课程 游戏
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 所属期刊栏目: 幼教与成才研究
• 页码范围: 71
• 页数: 1页
• 分类号: G612
• 字数: 1638字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2019.18.066

摘要

生活即教育,大自然是幼儿接受教育的重要场所,幼儿对于大自然充满着兴趣.将玉米融入幼儿课程和游戏中,构建和玉米相关的知识体系,可以让幼儿在主题活动中积极交往、探索,培养探索能力,增强思维能力,激活创新能力,体验动手的快乐,培养优秀的社会品质,探索生命的意义.