精彩的课堂,艺术的结尾 ——浅谈初中信息技术课堂结尾艺术

• 作者: 徐金焕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课堂结尾 教学案例 教学评价 任务驱动 拓展延伸 结尾艺术
• 年，卷（期）: 2019,（40）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 281
• 页数: 1页
• 字数: 212字
• 语种: 中文

摘要

教学应是一个有序的整体,仅就课堂教学而言,布置合理、结构完美的课堂教学,就像是一场音乐会,不要有引人入胜的"序曲",扣人心弦的"主题律",而且也应该有一个让人感到韵味无穷的"尾声".通过多年的教学实践,我对课堂结尾设计做了一些有益的探索,本文从四个方面来阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐金焕		2	0	0.0	0.0