初中数学教学中学生创造性思维的培养

• 作者: 周爱芳
• 来源期刊: 年轻人
• 关键词: 初中数学 创造性思维 培养策略
• 年，卷（期）: 2019,（45）
• 所属期刊栏目: 青少年教育
• 页码范围: 166
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.12214/j.1672-3872.2019.45.155

摘要

初中阶段教学的重点从基础知识的学习中转移到了思维能力的培养，尤其是创造性思维能力的培养，其是初中数学教学中学生能力重点培养的方向。在国际大环境下，竞争和创新无处不在，需要不断加强学生知识方面培养，同时还应强化创造性思维能力的培养，只有这样才能满足目前我国社会发展的需求。文章对如何在初中数学教学中加强学生创造性思维的培养进行深入的研究。