浅谈小学数学的高效课堂策略

• 作者: 郑东婷
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 高效课堂策略 求知欲 沟通新旧知识 动手操作 培养能力
• 年，卷（期）: 2019,（36）
• 所属期刊栏目: 数学教学与研究
• 页码范围: 122
• 页数: 1页
• 字数: 2240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8918.2019.36.117

摘要

在数学课堂教学中,兴趣是学生学好数学的首要条件,培养学生学习兴趣是教师的首要任务;引导学生理解和掌握获取知识的方法是课堂教学的主要目标;引导学生发展思维和能力的培养是教师的重要任务;适时调控学生的认知心理是提高课堂教学效果的重要手段.只要我们不断改进教学方法,优化课堂教学过程,努力提高教学效率,就能促进学生素质的全面提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郑东婷		2	2	1.0	1.0