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摘要:
《新课标》对口语交际教学的要求是:口语交际能力是现代公民的必备素质.培养学生的倾听、表达和应对能力,使学生具有文明和谐的人际交往素养.口语交际课是学生交流、传播信息、表达情感、学习规范语言的教学平台.有了这个平台,可以为学生运用祖国语言的能力打下坚实的基础.因此,在语言课上,学生的口语交际能力越来越受到重视,口语交际已成为语言课上的一个重要内容.
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倾听
表达
交流
浅谈口语交际教学
口语交际教学
兴趣
学会倾听
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈口语交际教学中的几种策略
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 口语交际 教学 常见 策略
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教研室
研究方向 页码范围 172
页数 1页 分类号
字数 2218字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9574.2019.03.165
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈艳丽 10 13 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
教学
常见
策略
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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