简述课程游戏化背景下幼儿体育活动的开展

• 作者: 黄海燕
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 课程游戏化 幼儿体育 教学现状 优化策略
• 年，卷（期）: 2019,（43）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 228-229
• 页数: 2页
• 字数: 3388字
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育教学理念的不断深化,幼儿综合素养的全面发展近年来也受到了各界的高度关注,尤其对于幼儿阶段的学生而言,此时他们由于正处于心理、生理成长和发育的初始阶段,是培养他们良好行为习惯的重要时期,基于课程游戏化教学背景,开展科学有效的体育教育教学活动,对于幼儿身心健康发展而言是十分有利的.鉴于此,本文主要阐述了当下幼儿体育活动存在的问题,并对游戏化背景下幼儿体育活动的优化策略进行了全面探析.