以成果为导向的《工程经济》课程改革的探讨

• 作者: 杨春晓 谷丹丹
• 来源期刊: 现代经济信息
• 学科: 教育
• 关键词: 工程经济 成果为导向 课程改革
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 所属期刊栏目: 文化视野
• 页码范围: 431
• 页数: 1页
• 分类号: G710
• 字数: 2023字
• 语种: 中文

摘要

工程经济教学过程中,学生普遍学习兴趣不高、学习主动性差和教师认为不好讲授等问题,本文结合成果导向教育理念对该课程进行课程改革,在课改中对教学内容顺序重新规划并且结合案例进行授课,增加更能够体现学生综合素质的考核方式,改变传统教学方法,应用现代教育手段(翻转课堂、计算机)和实践教学方法.通过这些方法措施,激发学生学习的兴趣,改善课堂教学效果,提高学生综合能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨春晓	沈阳工学院能源与水利学院	2	0	0.0	0.0
2	谷丹丹	沈阳工学院能源与水利学院	2	0	0.0	0.0